የክፍል ምላሽ ስርዓት እንዴት የተማሪዎችን የመማር ጉጉት ማሻሻል ይችላል።

ተማሪዎች እውቀትን በብቃት እንዲቆጣጠሩ ለማበረታታት ክፍሉ መስተጋብራዊ መሆን አለበት።እንደ አስተማሪዎች ጥያቄዎችን መጠየቅ እና ተማሪዎች መልስ እንደመስጠት ያሉ ብዙ መስተጋብር መንገዶች አሉ።አሁን ያለው ክፍል ተማሪዎች እና አስተማሪዎች እንዲግባቡ እና የእውቀት ነጥቦችን በተሻለ ሁኔታ እንዲረዱ የሚያግዙ እንደ መልስ ሰጪ ማሽኖች ያሉ ብዙ ዘመናዊ የመረጃ ዘዴዎችን አስተዋውቋል።የጥቅሞቹን እንመልከትየክፍል ምላሽ ስርዓት in በይነተገናኝ ክፍል፣ እና ተማሪዎች ሲጠቀሙ ምን ጥቅሞች ይኖራቸዋልይህ ሥርዓት?

1. የተማሪዎችን የመማር ጉጉት አሻሽል።

የክፍል ምላሽ ሥርዓትተብሎም ይታወቃልየመልእክት መቀበያ ማሽን or ጠቅ አድራጊዎች. በክፍል ውስጥ, መምህሩ ንግግሮች እና ተማሪዎች ይማራሉ.ይህ መሰረታዊ መንገድ ነው.ነገር ግን፣ ተማሪዎች በተሻለ ሁኔታ ለመዋሃድ እና እውቀትን ለመቅሰም ከፈለጉ፣ አሁንም የተወሰነ የማጠናከሪያ መንገድ ያስፈልጋቸዋል።አብዛኛውን ጊዜ መምህሩ ከትምህርት በኋላ የተወሰኑ የቤት ስራዎችን ለተማሪዎቹ እንዲመደቡ እና የእውቀት ነጥቦቹን እንዲወስዱ ያደርጋል።ከክፍል በኋላ የተማሪዎች ሁኔታ በክፍል ውስጥ ጥሩ እንዳልሆነ ግልጽ ነው, ስለዚህ ጥያቄዎችን የመመለስ ቅልጥፍና በአንጻራዊነት ዝቅተኛ ነው, እና ተማሪዎች ከረዥም ጊዜ በኋላ ፍላጎታቸውን ያጣሉ.በክፍል ውስጥ አዲስ ዓይነት ጠቅ ማድረጊያ ከተጀመረ የተማሪዎችን የመማር ፍላጎት ያሳድጋል እና እውቀቱን የበለጠ ጠንካራ ያደርገዋል።

2. በአስተማሪዎች እና በተማሪዎች መካከል ያለውን ግንኙነት ማሳደግ

መምህሩ የሚያስተምሩት እውቀት በተማሪዎቹ ሙሉ በሙሉ ሊዋጥ የሚችለው ከተማሪዎቹ ጋር ውጤታማ ግንኙነት ካደረጉ ብቻ ነው።አስተማሪዎች በይነተገናኝ ዘዴዎች ተማሪዎች ምን ያህል ዕውቀትን በሚገባ እንደያዙ ማወቅ እንደሚችሉ ተስፋ ያደርጋሉ።የቤት ስራን እና ፈተናዎችን መመደብ እና የቤት ስራን እና የፈተና ወረቀቶችን መስጠት ሁሉም የመምህራን ተማሪዎች ምን ያህል እየተማሩ እንደሆነ የሚያውቁበት መንገዶች ናቸው።ነገር ግን የቤት ስራው ብዙ ከሆነ ወይም የፈተና ስራው ከባድ ከሆነ በተማሪዎቹ ላይ ያለውን ጫና ይጨምራል።በመልሱ መካከል ቀጥተኛ ግብረመልስ ከሰጡ, ወቅታዊነትን ከማሻሻል በተጨማሪ ለመምህሩ ቀላል ያደርገዋል, እና ሊኖረው ይችላል.የተማሪዎችን የትምህርት ሁኔታ ተጨባጭ እና ትክክለኛ ግንዛቤ።

በአጠቃላይ ፣ የየክፍል ምላሽ ስርዓት አዲስ የማስተማሪያ መሳሪያ ነው።በክፍል ውስጥ ሊተገበር የሚችል ከሆነ, በሁለቱም ተማሪዎች እና አስተማሪዎች ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል.አሁን ብዙ ትምህርት ቤቶች የማስተማር ዘዴዎችን የመቀየር አስፈላጊነት ተገንዝበዋል, ስለዚህ አንዳንድ አዳዲስ ዘዴዎች ተጀምረዋል, እና የጠቅታዎች አተገባበር ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ መጥቷል.በጥቅሉ ሲታይ፣ ተለምዷዊውን የማስተማር ዘዴን ማቋረጥ እና አንዳንድ አዳዲስ መሳሪያዎችን መከተል የወደፊት አዝማሚያ ነው።