ለውጥ ያድርጉ？ ክፍልዎን በጠቅ ማድረጊያዎች ማዋቀር

ጠቅ ማድረጎችተማሪዎች እያንዳንዳቸው በክፍል ውስጥ ለሚቀርቡ ጥያቄዎች በፍጥነት እና ስም-አልባ ምላሽ እንዲሰጡ የሚያስችል የርቀት መቆጣጠሪያ ያላቸውባቸው የግለሰብ የምላሽ መሳሪያዎች ናቸው። አሁን በብዙ ክፍሎች ውስጥ እንደንቁ ትምህርትየኮርስ አካል። እንደ የግል ምላሽ ስርዓቶች ያሉ ቃላት ብዙውን ጊዜ በኮርፖሬት ስልጠና አካባቢዎች ውስጥ ጠቅ አድራጊዎችን ለመግለጽም ያገለግላሉ። ነገር ግን፣ ከላይ እንደተጠቀሰው፣ ይህ የአንድ የተወሰነ የምርት ስም ስም ስለሆነ፣ ግራ የሚያጋባ ሊሆን ይችላል። ለዚህ መመሪያ ዓላማ፣ ጠቅ አድራጊዎችን ብቻ እንላቸዋለን።

Uባህላዊ ጠያቂ ሲፈልጉ፣ በመጀመሪያ የጥያቄ አቅራቢውን ግብዓት ለማስተናገድ በክፍልዎ ኮምፒውተር ላይ የሶፍትዌር ስርዓት መጫን ያስፈልግዎታል። ከዚያም የሲግናል ተቀባይ (ኢንፍራሬድ ወይም የሬዲዮ ፍሪኩዌንሲ) ከተመሳሳይ ኮምፒውተር ጋር ይገናኛል፣ እና የጠቅታ ምላሹ ወደዚያ የሲግናል ተቀባይ ይላካል።

በክፍል ውስጥ፣ መምህሩ ጥያቄ ከጠየቀ እና ተማሪው ምላሹን ጠቅ ካደረገ በኋላ፣ ምርጫው ወደ ተቀባዩ ይላካል፣ ሶፍትዌሩ መረጃውን በሠንጠረዥ የሚያስቀምጥ እና ውጤቶቹን የሚያሳይ እና የሚመዘግብበት። ውጤቶቹ ማንነታቸው ያልታወቀ ናቸው፣ ነገር ግን መምህራን ምላሹን ከአንድ የተወሰነ ጠያቂ ወይም መሳሪያ ተከታታይ ቁጥር ጋር በማገናኘት የትኛው ተማሪ የትኛውን መልስ እንደሰጠ ማየት ይችላሉ። ሁለተኛ ስክሪን ማዘጋጀት እና ውጤቶቹ ሁሉም ተማሪዎች እንዲገመገሙ በክፍል ውስጥ እንዲቀርቡ ከኮምፒዩተር ጋር ማገናኘት ጠቃሚ ነው። ብዙ የትምህርት አዳራሾች ቀድሞውኑ የሆነ ዓይነት ስክሪኖች ስላሏቸው፣ አተገባበሩ ቀላል ነው።

የተማሪዎችን የግል መሳሪያዎች የሚጠቀሙ ዘመናዊ ስርዓቶችን ለመጠቀም ምንም ሶፍትዌር ወይም የመቀበያ መሳሪያ አያስፈልግም። ነገር ግን ተማሪዎች የራሳቸውን መሳሪያ ይዘው መምጣት፣ ተገቢውን መተግበሪያ ማውረድ እና ከዋይፋይ ኔትወርክ ጋር መገናኘት አለባቸው። እርግጥ ነው፣ ተማሪዎች በክፍል ውስጥ እንዲሳተፉ ለማስቻል ተመሳሳይ ስርዓት በመምህሩ መሳሪያ ላይ መጫን አለበት፣ በተደባለቀ እና በርቀት የመማሪያ አካባቢዎችም ቢሆን። የኮሌጅ ክፍል መልስ ማሽኖች አሁን ለብዙ ምርጫዎች፣ ለፊደል ቁጥር እና አዎ እና አይ ጥያቄዎች ብቻ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፤ኮሞየQRF997 ምላሽ ስርዓትበንግግር እውቅና አማካኝነት ተማሪዎች ለፈተናዎች እና ለፈተናዎች የርቀት መቆጣጠሪያዎችን እንዲጠቀሙ ያስችላቸዋል፣ በዚህም በደረጃ አሰጣጥ ሂደት ወቅት የመምህራንን ጊዜ ይቆጥባል።