ለውጥ አድርግ?ክፍልህን በጠቅታ ማዋቀር

ጠቅ አድራጊዎችተማሪዎቹ በክፍል ውስጥ ለሚቀርቡት ጥያቄዎች በፍጥነት እና ማንነታቸው ሳይታወቅ ምላሽ እንዲሰጡ የሚያስችላቸው የርቀት መቆጣጠሪያ ያላቸው የግለሰብ ምላሽ መሣሪያዎች ናቸው።ጠቅ ማድረጊያዎች አሁን በብዙ ክፍሎች ውስጥ እንደ አንድ ጥቅም ላይ ይውላሉንቁ ትምህርትየኮርሶች አካል.እንደ ግላዊ ምላሽ ሥርዓቶች ያሉ ቃላት ጠቅ ማድረጊያዎችን ለመግለፅ ያገለግላሉ፣ ብዙ ጊዜ በድርጅት ማሰልጠኛ አካባቢዎች።ነገር ግን, ከላይ እንደተገለፀው, ይህ የአንድ የተወሰነ የምርት ስም ስም ስለሆነ, ግራ የሚያጋባ ሊሆን ይችላል.ለዚህ መመሪያ ዓላማ፣ በቀላሉ ጠቅ አድራጊዎች ብለን እንጠራቸዋለን።

Uባህላዊ ጠያቂን ዘምሩ፣ የጠያቂዎችን ግብአት ለማስተናገድ በመጀመሪያ በክፍል ኮምፒውተርዎ ላይ የሶፍትዌር ሲስተም መጫን ያስፈልግዎታል።የሲግናል መቀበያ (ኢንፍራሬድ ወይም ራዲዮ ፍሪኩዌንሲ) ከተመሳሳይ ኮምፒዩተር ጋር ይገናኛል እና የጠቅታ ምላሽ ወደዚያ ሲግናል ተቀባይ ይላካል።

በክፍል ውስጥ አንድ ጊዜ መምህሩ ጥያቄ ከጠየቀ እና ተማሪው ምላሻቸውን ጠቅ ካደረገ በኋላ ምርጫው ወደ ተቀባይ ይላካል ሶፍትዌር መረጃውን በሰንጠረዡ ያስቀመጠው እና ውጤቱን ያሳያል እና ይመዘግባል.ውጤቶቹ ስም-አልባ ናቸው፣ ነገር ግን አስተማሪዎች ምላሹን ከአንድ የተወሰነ ጠያቂ ወይም መሳሪያ ተከታታይ ቁጥር ጋር በማገናኘት የትኛውን ተማሪ የትኛውን መልስ እንደሰጠ ማየት ይችላሉ።ሁሉም ተማሪዎች እንዲገመገሙ ውጤቶቹ በክፍል ውስጥ እንዲቀርቡ ሁለተኛ ስክሪን ማዘጋጀት እና ከኮምፒዩተር ጋር ማገናኘት ጠቃሚ ነው።ብዙ የንግግር አዳራሾች ቀድሞውኑ አንዳንድ ዓይነት ማያ ገጾች ስላሏቸው ፣ ትግበራ ቀላል ነው።

ለተጨማሪ ዘመናዊ የተማሪዎችን የግል መሳሪያዎች ለመጠቀም ምንም ሶፍትዌር ወይም መቀበያ መሳሪያ አያስፈልግም።ነገር ግን ተማሪዎች የራሳቸውን መሳሪያ ይዘው መምጣት፣ ተገቢውን መተግበሪያ ማውረድ እና ከዋይፋይ አውታረ መረብ ጋር መገናኘት አለባቸው።እርግጥ ነው፣ ተማሪዎች በድብልቅ እና በርቀት የመማሪያ አካባቢዎች ውስጥም ቢሆን በክፍል ውስጥ እንዲሳተፉ ለማስቻል በመምህሩ መሣሪያ ላይ ተመሳሳይ ስርዓት መዘርጋት አለበት።የኮሌጅ ክፍል መልስ ማሽኖች አሁን ለብዙ ምርጫ ብቻ አይደለም ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል, ፊደል እና አዎ & ምንም ጥያቄዎች;QOMOQRF997 ምላሽ ሥርዓትበንግግር እውቅና ተማሪዎች ለፈተናዎች እና ለፈተናዎች የርቀት መቆጣጠሪያን እንዲጠቀሙ ያስችላቸዋል, በዚህም የመምህራንን ጊዜ በምረቃ ሂደት ይቆጥባል.