በአሁኑ ወቅት በትምህርታዊ ፕሮግራሞች ውስጥ የመግቢያ ቴክኖሎጂን መጠቀም በሕክምና ትምህርት ውስጥ ትልቅ መሻሻል ያሳያል. በብዙ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች ልምምድ ውስጥ ባለው ፎቅ ግምገማ ውስጥ ትልቅ እድገት አለ. እንደ ሀየአድማጮች ምላሽ ስርዓት(ኤ.ኤስ.ኤስ.) በተማሪዎች መካከል በተሻሻለ መስተጋብር አማካኝነት ትምህርትን ለማሻሻል በጣም ውጤታማ ነው. ኤርስ እንዲሁ በመባል ይታወቃልየመማሪያ ክፍል ምርጫ ስርዓቶች/ የኤሌክትሮኒክ ምርጫ ስርዓቶችወይም የግል ምላሽ ስርዓቶች. ከእያንዳንዱ የእጅ ጽሑፍ ግብዓት ወይም ከሶፍትዌሮች ጋር በማይታወቅ ሁኔታ መግባባት በሚችሉበት እያንዳንዱ ተሳታፊ ውስጥ እያንዳንዱን ተሳታፊ ከሚሰጥበት ፈጣን ምላሽ ስርዓት ውስጥ አንዱ ነው. የጉልበት ጉዲፈቻኤርስየአኗኗር ዘይቤያዊ ግምገማ ለማካሄድ የአልኮል እና ተለዋዋጭነት ይሰጣል. የመማሪያ ፍላጎቶችን, የመማሪያ ፍላጎትን ለመገምገም, ይህም በትምህርቱ ክፍለ-ጊዜዎች ወቅት የተማሪዎችን እና ቀጣይ አካዴሚያዊ እድገት በመጠቀም, የመማሪያ ፍላጎትን እንደ ቀጣይ ግምገማ እንደ ቀጣይ ግምገማ እንመረምራለን.
ኤርስ አጠቃቀምን በመማር ሂደት ውስጥ የተማሪን ተሳትፎ ሊያሻሽሉ እና የማስተማር ውጤታማነትን ማሳደግ ይችላል. ተማሪው ተማሪውን ወደ ፅንሰ-ሀሳብ ትምህርት እና የህክምና ትምህርት ተሳታፊዎች እርካታ እንዲጨምር ለማድረግ የታሰበ ነው. በሕክምና ትምህርት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ የተለያዩ ዓይነቶች ፈጣን ምላሽ ዓይነቶች አሉ, ለምሳሌ በ ARS መልክ ጥቅም ላይ የሚውሉ የሞባይል ስልኮች, እና የስራ ቦታ ሁሉ, እና ተመጣጣኝ የሆነ (ሚትትል እና ካሱኪ, 2020). ጽሑፎቹ በስልጠናዎች ወቅት, ከአውሮካሎች ጋር በተከታታይ ስለእሰቤታቸው መሻሻል እንደሚሻሻል እንደተገነዘቡ ጥናቶቹ ያሳያሉ.
ኤርስ የመማርን ጥራት በመጨመር የመማርን ጥራት ያበረታታል እናም የተማሪውን ትምህርት ውጤቶች ያሻሽላል. ከአስተያየቶች በኋላ የኤ.ኤስ.ኤስ. በተጨማሪም, ተማሪዎችን በራስ የመመራት ችሎታ ለመገኘት ወሳኝ ሚና አላቸው. ኤ.ሲ.ኤስ. ስለ ሙያዊ ልማት እንቅስቃሴዎች የማሻሻያ ተግባራት አቅም አለው ምክንያቱም አብዛኛዎቹ ተሳታፊዎች ንቁ እና በትኩረት የሚከታተሉ ናቸው. በጉባኤዎች, በማኅበራዊ እና በትግበራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የተለያዩ ጥቅሞችን ሪፖርት አደረጉ.
ፖስታ ጊዜ-ነሐሴ-05-2021